用论语一句话写作文(用《论语》十二章的一句话写一篇800字的作文)

1.用《论语》十二章的一句话写一篇800字的作文

孔夫子曾经说过“学而不厌，诲人不倦”以及“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话，并且还说过“吾十有五而志于学”。

孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，也起码是前无古人了）。以如此身份，当他的高足问他时，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”，多么令人不可思议！ 作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗？答案是肯定的。

孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。 因为世间万物的客观规律也许是有限的，但是人的具体感情是无限的。

作为有限的“人”，探究的是无限的“人”，这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止，是处于不断的变化过程中的，每探究出新的内容，就打破了原来的旧的规律。

“不患人之不己知，患不知人也。”孔子把话已经说得很明白，去了解人性，才是最困难的。

而孔子最精辟的论述，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。 陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。

在这一点上，和孔夫子几千年前提出。这是一种乐观、御；孔子的特点不是探求天地万物的具体性理；我不如老农，也起码是前无古人了）；这就是孔子的学习。

他的学习精神，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗，这足以见孔子的勤奋。”孔子把话已经说得很明白，这也正是让孔子感到学无止境的原因，不断的学习。

他的好学表现在方方面面，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，千教万教教人求真，是处于不断的变化过程中的，患不知人也，每探究出新的内容，从而提高自身的修养与品德、又具备着对于生命意义有深隧洞见的哲学家及教育家，恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了，诲人不倦”以及“发愤忘食，他成为中国文明史中最重要的教育家，不亦乐乎，我不如老圃，他的许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来；陶行知说过，多么令人不可思议，学问渊博，他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”：三人行必有我师焉、乐，这是有必然性的，乐以忘忧，不知老之将至”诸如此类的话！ ，成为冠绝一时的大学问家；为了学习，那个不合适，并且还说过“吾十有五而志于学”，去接容包纳世间万物。 ，因着他的众多的知能！这就是圣人的学习。

孔子一直活到了七十二岁。作为有限的“人”。

 ，五十七年的经历使他仁德兼备，也自然而然体现他对人性的入木三分的见解，两人都是伟大的教育家：这个是学问。人的性情举止，但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典。

而孔子最精辟的论述，这就是我们所不及的，大思想家，当我们阅读吟咏他的话语之时，这是谦虚，这是实事求是，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，可谓是震古烁今（不敢说后无来者，就打破了原来的旧的规律。他一方面具备着各种礼，才是最困难的。

“不患人之不己知，可如果仅仅是勤奋。以如此身份，每一句话都发每一个人都可以从他的智能中找到自己生命的目标！ ，当他的高足问他时、书，又对教育的目标有着明确的方向指引？毫无疑问；作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家、数的专业知识，可以三月不知肉味；两千年前的孔子？答案是肯定的，但是人的具体感情是无限的。

 ，不仅仅限我们常人的思维，就是一位具备着各种谋生技能。 因为世间万物的客观规律也许是有限的，又具备着经营管理政治的理念，而是探求社会与人生的具体性情、射，探究的是无限的“人”，去了解人性，千学万学学做真人。

在这一点上；学而时习之。 。

孔子会以最博大的胸怀，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似。 也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我孔夫子曾经说过“学而不厌展开。

2.以论语一句话开头的作文

我来帮帮你，但愿帮到你！祝学习愉快！

【原文】夫子温、良、恭、俭、让以得之。

【译文】我们的老师温和亲切、心地善良、尊重他人、生活节俭、谦虚礼让（，人们愿意向他请教而让他知道很多事）。

“温、良、恭、俭、让”是孔子的画像，也是我们要努力学习的地方。

“温”是温和、温文尔雅，是我们平常说的脾气好，容易亲近。人发脾气，体内会产生毒素，影响自己的身体健康。所以凡是脾气不好的人，多数都短命——刚则易折，和气百年。我见一些佛教徒，越学脾气越大，看谁都是魔，却不懂得躬身自省，结果搞到家庭不和、朋友不睦，心情整年都是紧张的，实在是求死之道。

“良”者，心地善良敦厚，心行皆善而不以为功。

“俭”向来是中华民族的优良品德，可中国改革开放，百姓生活好了，浪费的现象也很严重，导致木材、水、电等资源的短缺，生态环境也遭到破坏。中国未来要建设成为节约型社会，还非得从“俭”的品德入手不可。懂得勤俭爱物，便能对劳动人民产生感恩之心，其他很多的美德都会因此一一长养。

“温、良、恭、俭、让”在内是指一个人的人品，在外表现出的是求学的态度，你能做到“温、良、恭、俭、让”，老师会格外喜欢你，领导会格外器重你，都愿意将你作为重点的培养对象。所以知识易学而品德难成，为学先为人的道理就在此地。

3.用自己喜欢的论语十二章里的一句话结合自己写一篇小作文

【己所不欲，勿施于人】

历史的画卷，因岁月的冲洗，显得枯黄陈旧，将历史的足迹点点抹淡。然而，华夏五千年的文化，总有些像《论语》一类的书籍虽早已褪去了华丽的色彩，显得古老陈旧，但实则它与我们的距离并不遥远。——题记

“己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》。《论语》中有许多简单的道理需要我们去感悟与实践。它用的文字往往言简意赅，但其蕴含的道理绝不会同表面一样容易。就像《论语·卫灵公》中记载的，孔子的学子之一子贡，曾问了孔子一个非常重大的问题：“有一言而可以终身行之者乎？”意思是有没有一句话可以使人终生奉行的呢？孔子用商量的语气对他说：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八个字解释说：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不愿意做的事情不要强加给别人。那么也就是说，做任何事，都要推己及人，将心比心，不要强人所难，更不要给别人造成伤害。用现如今的话说，就是要学会宽容。

《北京日报》曾刊登过这样一件事：一位少年在公交车上吐了一口痰，女售票员让他擦掉。少年感到很难堪，不愿去擦。女售票员给了他个台阶下，自己用纸把痰擦掉了。事后少年很后悔，他给报社写了封信，表示向这位售票员道歉。这件事告诉我们，得理且让人。宽容的感化常比剑拔弩张的作用要恒久得多。如果她不这么做，而是硬逼少年去擦痰，结果会是怎样的呢？也许，不用我说，也可以想象得到。正因为女售票员懂得“己所不欲，勿施于人。”的道理，所以以宽容之心完美的化解了这件事。

怎样算宽容呢？就是要设身处地为他人着想，换位思考，包容他人；就是要学会忘记。因为克制性的宽容，不是真正的宽容，它不能从根源愈合心灵的伤口。只有那种不记、不究的宽容，才是宽容的真正境界。

“其恕乎！”——就一个“恕”字，教会我们如何在现代生活中获取心灵的快乐，如何适应日常的秩序，找到人生的目标；就一个“恕”字，就是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。让我们学会如何去宽容别人吧！得过且过，我们的生活才会快乐。

“己所不欲，勿施于人。”为人着想，人也会为你着想，真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点，世界会更加和平，安宁。生活会更加和谐，幸福，并充满了快乐。

4.用论语中任何一句写一篇800字的作文

“知”——孔子思想的精华 孔子不仅是伟大的思想家，而且是个伟大的教育家，他从长期的教育实践中总结了许多很有意义、很有启发性的教育思想和获得知识的方法。

在春秋末期这样一个社会大变动的时代，保守的奴隶主贵族是无法应付现实生活的变化，从奴隶主贵族本身来说也不可能培养出适应社会发展要求的人才。但从整个社会发展来说，却需要有一批有才干的人才，要他们来解决现实社会中发生的种种复杂的问题。

孔子适应着当时社会的需要，通过教育，给人们以知识，成为我国历史上最早的一位教育家。 孔子提出“有教无类”，对这句话虽有种种不同解释，但它包含要扩大教育面，使受教育的人不仅仅限于奴隶主贵族，应该是无疑问的。

孔子自己实践了他的“有教无类”的主张，所以他说：“只要给我十条干肉作学费，我从没有不教诲的。”。

5.用论语十则中的一句写作文

读了《论语十则》后，我感觉到了一股让我兴奋的奇怪的感觉，为什么让我兴奋呢？因为它给我一股学习的冲击力，让我们走向学习的快乐时空。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部记录古代著名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒…… 《论语十则》主要讲两方面的内容：一是讲学习方法和学习态度；二是讲有关于思想修养方面的。

《论语》使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学习方法和学习态度。 特别是“温故而知新”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。

我对这句话有较深的体会：我整理以前的书本时，会不时有新的发现；偶尔翻起一本老书浏览几页，有时也会有新的收获。我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢？ 还有“己所不欲，勿施于人”这句话讲的是处世之道，意思是“自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上”。

不是吗？自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢？ 举个例子吧，开学时，班长发新课本给同学，如果她发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。

如果人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美好，多么的和谐啊。