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高考作文江苏卷怎么写

时间:2020-12-31 00:11:18人气:作者:常识君

1.2019江苏高考作文什么写

解释如下

可以,你的作文没跑题。

2019江苏高考作文写人生的酸甜苦辣咸是可以的。

这次江苏卷作文传承了一贯的出题风格,就是命题范围很广。

题目为物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

物各有性,共存共生,五味调和,百味纷呈。

核心立意就是人生丰富多彩,不应是“水加水,盐加盐”,而是“酸甜苦辣咸的五味调和”。

“水加水,盐加盐”太单调乏味,只有“刚柔相济、阴阳调和”才能尽显生命的精彩和生活的丰富。只有生活的丰富多彩才能让生命足够精彩,才能让人更加热爱生活。

当然,你如果直接写人生,范围太过宽泛,虽然不至于跑题,但是很难拿到高分。

2.2019江苏卷作文写人生的味道应像水一样平淡,有淡泊的人生观可以吗

解释如下可以,你的作文没跑题。

2019江苏高考作文写人生的酸甜苦辣咸是可以的。这次江苏卷作文传承了一贯的出题风格,就是命题范围很广。

题目为物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

物各有性,共存共生,五味调和,百味纷呈。核心立意就是人生丰富多彩,不应是“水加水,盐加盐”,而是“酸甜苦辣咸的五味调和”。

“水加水,盐加盐”太单调乏味,只有“刚柔相济、阴阳调和”才能尽显生命的精彩和生活的丰富。只有生活的丰富多彩才能让生命足够精彩,才能让人更加热爱生活。

当然,你如果直接写人生,范围太过宽泛,虽然不至于跑题,但是很难拿到高分。

3.2019江苏高考作文写人生的味道应像水一样平淡,有淡泊的人生价值行

解释如下可以,你的作文没跑题。

2019江苏高考作文写人生的酸甜苦辣咸是可以的。这次江苏卷作文传承了一贯的出题风格,就是命题范围很广。

题目为物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

物各有性,共存共生,五味调和,百味纷呈。核心立意就是人生丰富多彩,不应是“水加水,盐加盐”,而是“酸甜苦辣咸的五味调和”。

“水加水,盐加盐”太单调乏味,只有“刚柔相济、阴阳调和”才能尽显生命的精彩和生活的丰富。只有生活的丰富多彩才能让生命足够精彩,才能让人更加热爱生活。

当然,你如果直接写人生,范围太过宽泛,虽然不至于跑题,但是很难拿到高分。

4.2019江苏高考作文写人生的酸甜苦辣咸可以吗

解释如下可以,你的作文没跑题。

2019江苏高考作文写人生的酸甜苦辣咸是可以的。这次江苏卷作文传承了一贯的出题风格,就是命题范围很广。

题目为物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

物各有性,共存共生,五味调和,百味纷呈。核心立意就是人生丰富多彩,不应是“水加水,盐加盐”,而是“酸甜苦辣咸的五味调和”。

“水加水,盐加盐”太单调乏味,只有“刚柔相济、阴阳调和”才能尽显生命的精彩和生活的丰富。只有生活的丰富多彩才能让生命足够精彩,才能让人更加热爱生活。

当然,你如果直接写人生,范围太过宽泛,虽然不至于跑题,但是很难拿到高分。

5.2016江苏高考作文应该怎么写

1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 2、作文点评: 江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。

本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规。

自拟题目;“有话则短。本次作文所给的材料是从俗话说起: 江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,有话则长、作文点评,人家是材料作文的时候、创新意识的闪现,“有话则长。

前者是中规中矩,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,无话则短”,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候。 立意的时候、2016年江苏省高考作文为,无话则常”;文体不限,有时则是创新意识的闪现。

现实生活中彰显个性的现象很多,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,有话则短,这就是个性所在吧。 俗话说,诗歌除外,选取角度。

有人却说,借助论述阐述“创新”和个性的魅力,江苏卷是命题作文,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,也可以从反面用讽喻的形式发人深思,这是从“别人已说的我不必再说,无话则常——别人已说的我不必再说,也是惯性思维,写一篇不少于800字的文章,比如“彰显个性”“创新与守规”等,后者是个性的彰显;同样考生也可以选择议论文。有时这是个性的彰显。

2。关键是看待的角度,考生可以选择记叙文,它却变成纯材料作文了,无话则短1,这是通常思维。

选用文体的时候:根据以下材料,也能从反面显示出其怪异的取向,可以从正面解读其展现出的独特魅力,别人无话可说处我也许有话要说,从正面彰显人的个性魅力和创新意识。

6.2019年全国高考作文卷三作文怎么写

全国III卷的作文选取一则倡导“尊师重教,感念师生情长”的漫画切入考题,漫画中班主任对即将毕业的学生说的一句“你们看看书,我再看看你们”,道尽了师者对学生浓浓的关爱、期待和祝福之情,令人感动的同时,又启发学生能感念师恩,能像老师那样去做一个品行高尚,甘于奉献的人。

全国III卷的作文题材源自学生最近的学习生活,回想对自己影响深刻的一个个老师,很容易选好素材,产生情感共鸣。记叙文和议论文都可写,给了学生极大的发挥空间,应该是三卷中最好写的作文。

但是越是容易的题材,越是难写出新意、高度和深度,因此还是需要考生好好琢磨一番的,所以“好写”与“写好”还是有一定差距的。

7.18江苏高考语文作文怎么写好

1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。 2、作文点评:江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。

本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。

现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。

立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。

8.2018年江苏省高考的语文作文是什么

全国卷I:写给未来2035年的那个他(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)曾日月之几何,“千禧宝宝”已赴战高考,“00后”的时代将正式开启。

捧着保温杯、泡着枸杞茶的你,看着奔赴考场的“青葱面孔”,想必脸上早已老泪纵横,心中却仍然“老鹿蹒跚”。全国卷II:(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。

但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。

而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。

请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。

全国卷III:根据标语写作(适用地区:广西、四川、云南、贵州 )材料作文:围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;2005年浙江绿水青山就是金山银山;2017年雄安走好我们这一代的长征路。选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。

北京卷:“新时代青年”、“绿水青山图”年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。

18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

上海卷:谈被需要的心态生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。江苏卷:解读语言传递花自语,鸟有语,生活处处有语言。

生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。

请根据所给材料作文,自己拟题,问题不限,诗歌除外,不少于800字。

高考作文江苏卷怎么写

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